在經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)全球化的時(shí)代里面，教育成為了中國(guó)發(fā)展中的重要組成部分。教育培訓(xùn)市場(chǎng)也就隨之成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最火的市場(chǎng)熱點(diǎn)，成為近幾年創(chuàng)業(yè)投資首選項(xiàng)目。而投資人比較關(guān)心的就是開辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行選址？

對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能否獲得更大的成功的條件就是：要距離學(xué)校近，從家長(zhǎng)的角度考慮，家長(zhǎng)會(huì)就近為孩子選擇教育機(jī)構(gòu)，從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度考慮就近可以降低風(fēng)險(xiǎn)，就近可以便于接送，同時(shí)降低風(fēng)險(xiǎn)。目標(biāo)客戶群體具有的一些共性，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在成立之前，都要明確自己的目標(biāo)客戶群體是什么，然后根據(jù)目標(biāo)群體具有的共性，進(jìn)行預(yù)選地點(diǎn)和周圍客源分析。

客戶群體的數(shù)量和附近住戶的收入構(gòu)成、職業(yè)構(gòu)成、階層構(gòu)成以及消費(fèi)能力、消費(fèi)傾向和教育消費(fèi)觀念等?？紤]預(yù)選地址周圍的公立小學(xué)、高中、初中的數(shù)量、層次以及在校學(xué)生總量。通過這些因素的綜合對(duì)比，目標(biāo)客戶群體的特點(diǎn)，從而分析該預(yù)選地點(diǎn)周圍的居民是否是自己的目標(biāo)客戶群體。

在進(jìn)行選址的時(shí)候就要盡量考慮培訓(xùn)中心附近的交通條件。例如選址時(shí)需考慮的幾個(gè)交通問題：交通道路是否是單行線，如果是單行線交通不方便；停車是否方便，是否經(jīng)常堵車；道路中間有沒有隔離帶；通過調(diào)查問卷、走訪、電話咨詢等方式，可以了解到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些具體的情況，然后根據(jù)分析和對(duì)比的方式得出應(yīng)對(duì)方案；對(duì)固定成本進(jìn)行預(yù)算，在學(xué)校運(yùn)營(yíng)過程中至關(guān)重要。

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