無(wú)錫星雅教育科技有限公司總部位于美麗的太湖之濱無(wú)錫，品牌創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)是最早一批從事青少年物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和少兒編程教學(xué)研究的專家團(tuán)隊(duì)，目前已孵化出兩大子品牌，“碼雅機(jī)器人”和“阿波羅少兒編程”。公司致力于搭建基于系統(tǒng)、數(shù)據(jù)和內(nèi)容的教育生態(tài)圈。

阿波羅少兒編程，由來(lái)自斯坦福、中科院、浙大、江大和近十年中小學(xué)學(xué)習(xí)能力研究的陸加壹專家團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)立，聯(lián)合阿里、華為、物聯(lián)網(wǎng)研究院等精英歷時(shí)近三年時(shí)間共同研發(fā)，圍繞“自然教育”核心理念，結(jié)合中國(guó)孩子的學(xué)情、知識(shí)結(jié)構(gòu)與成長(zhǎng)規(guī)律，重鑄教學(xué)體系，將激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣和塑造品格作為核心教學(xué)理念貫穿教學(xué)始終，八步教學(xué)法打造閉環(huán)，培養(yǎng)孩子受益一生的能力。

阿波羅講師全部畢業(yè)于國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)以及國(guó)外院校相關(guān)專業(yè)，他們?cè)谏賰壕幊填I(lǐng)域擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于啟發(fā)學(xué)生思維，將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，幫助孩子培養(yǎng)編程思維。阿波羅教師在課堂上采用EMNIP（體驗(yàn)-思維導(dǎo)圖-節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)-創(chuàng)新-展示）進(jìn)行授課，幫助孩子科學(xué)掌握知識(shí)，培養(yǎng)思維。

阿波羅少兒編程針對(duì)少兒的邏輯思維成長(zhǎng)模式和行為特征，能夠讓孩子在編程的過(guò)程中構(gòu)建“計(jì)算機(jī)邏輯框架”和“電腦應(yīng)用框架”兩大思維體系，阿波羅少兒編程讓孩子在完善邏輯思維體系的同時(shí)更早的接觸專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)，在未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)，”時(shí)代發(fā)揮創(chuàng)造性思維，完美融入未來(lái)世界。

課程體系參考美國(guó)少兒編程大綱CSTA設(shè)置，由來(lái)自南大、東南大學(xué)以及美國(guó)常青藤名校等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜议_發(fā)設(shè)計(jì)。阿波羅少兒編程形成了獨(dú)特的教學(xué)思路：PBL教學(xué)形式+SWH教學(xué)體系+EMNIP教學(xué)步驟，阿波羅少兒編程幫助學(xué)生逐步地科學(xué)地掌握編程方法，具備編程思維，從而促進(jìn)編程思維的跨越式提升，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力。